IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU PAŠVĒRTĒŠANA
IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU PAŠVĒRTĒŠANA PĒC JAUNAJIEM 2020./2021.M.G. KRITĒRIJIEM
pēc jaunajiem 2021./2022. m.g. kritērijiem
IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU PAŠVĒRTĒŠANA PĒC JAUNAJIEM 2020./2021.M.G. KRITĒRIJIEM
Izstrādātājs: Edurio izglītības speciālisti
Aptaujas rezultāti paredzēti: Izglītības pārvaldēm/nodaļām un skolu, pirmsskolu vadībai
Respondenti: Skolotāji, vecāki, skolēni
Mērķis: Iegūt iesaistīto pušu novērojumus par izglītības iestādes darbību, pierādījumus un ieteikumus turmākajam darbam. Izmantot šos datus, aktualizējot iestādes pašnovērtējuma ziņojumu.
Aptaujās ir jautājumi skolotājiem, skolēniem un vecākiem, lai iegūtu informāciju par skolas darbību kritērijos:
- Drošība un psiholoģiskā labklājība
- Vienlīdzība un iekļaušana
- Infrastruktūra un resursi
- Kompetences un sasniegumi
- Pieejamība
Kā šīs aptaujas palīdzēs man sagatavot pašnovērtējuma ziņojumu?
- Uz datiem balstītam, argumentētam pašnovērtējuma ziņojumam ir nepieciešami dati, pierādījumi. No aptaujas rezultātiem Jūs iegūsiet datus atbilstoši IKVD kritērijiem un rezultatīvajiem rādītājiem.
- IKVD iesaka kvalitātes vērtēšanā izmantot vairākas metodes. Viena no tām ir anketēšana. Kopīgi analizējot un diskutējot par aptaujas rezultātiem vadības komandā Jūs iegūstat vēl vienu metodi - fokusgrupas diskusija par aktuāliem izglītības darbības jautājumiem.
- Aptaujas rezultāti Jums sniegs pamatojumu iestādes stiprajām pusēm un turpmākās attīstības vajadzībām.
- Anketēšana ir viens no veidiem, kā iestādes darbības pašvērtēšanā un ar to saistītajā attīstības plānošanā mērķtiecīgi iesaistīt visas izglītības iestādes darbībā ieinteresētās mērķgrupas.
Kā šīs aptaujas palīdzēs man sagatavot pašnovērtējuma ziņojumu?
- Uz datiem balstītam, argumentētam pašnovērtējuma ziņojumam ir nepieciešami dati, pierādījumi. No aptaujas rezultātiem Jūs iegūsiet datus atbilstoši IKVD kritērijiem un rezultatīvajiem rādītājiem.
- IKVD iesaka kvalitātes vērtēšanā izmantot vairākas metodes. Viena no tām ir anketēšana. Kopīgi analizējot un diskutējot par aptaujas rezultātiem vadības komandā Jūs iegūstat vēl vienu metodi - fokusgrupas diskusija par aktuāliem izglītības darbības jautājumiem.
- Aptaujas rezultāti Jums sniegs pamatojumu iestādes stiprajām pusēm un turpmākās attīstības vajadzībām.
- Anketēšana ir viens no veidiem, kā iestādes darbības pašvērtēšanā un ar to saistītajā attīstības plānošanā mērķtiecīgi iesaistīt visas izglītības iestādes darbībā ieinteresētās mērķgrupas (atbilstoši kritērijam "Administratīvā efektivitāte" RR1).
Kā šīs aptaujas palīdzēs man sagatavot pašnovērtējuma ziņojumu?
Uz datiem balstītam, argumentētam pašnovērtējuma ziņojumam ir nepieciešami dati, pierādījumi. No aptaujas rezultātiem Jūs iegūsiet datus atbilstoši IKVD kritērijiem un rezultatīvajiem rādītājiem.
IKVD iesaka kvalitātes vērtēšanā izmantot vairākas metodes. Viena no tām ir anketēšana. Kopīgi analizējot un diskutējot par aptaujas rezultātiem vadības komandā Jūs iegūstat vēl vienu metodi - fokusgrupas diskusija par aktuāliem izglītības darbības jautājumiem.
Aptaujas rezultāti Jums sniegs pamatojumu iestādes stiprajām pusēm un turpmākās attīstības vajadzībām.
Anketēšana ir viens no veidiem, kā iestādes darbības pašvērtēšanā un ar to saistītajā attīstības plānošanā mērķtiecīgi iesaistīt visas izglītības iestādes darbībā ieinteresētās mērķgrupas (atbilstoši kritērijam "Administratīvā efektivitāte" RR1).
Pašvērtēšanas aptauju pielietojumi:
- Iestādes pārvaldības un vadības darba analīzei;
- Pedagogu profesionālās pilnveides sistēmas un aktivitāšu izvērtēšanai;
- Pedagogu kvalitātes novērtēšanas sistēmas izvērtēšanai;
- Izvērtējot saņemtās sūdzības (ātri saprotot, vai sūdzība apraksta individuālu gadījumu vai tendenci);
- Iegūstot datus par skolotāju, skolēnu un vecāku vispārējo apmierinātību ar iestādes kvalitāti;
- Uz datiem balstīta iestādes pašnovērtējuma ziņojuma sagatavošanai.
Jautājumu piemēri no skolotāju aptaujas
Jautājumu piemēri no skolotāju aptaujas
Aptauju izstrāde
Edurio ir cieši strādājuši pie jaunās pašnovērtēšanas metodikas - Edurio izglītības speciālists Gatis Narvaišs ir vadījis darba grupas rezultatīvo rādītāju un kvalitātes līmeņu aprakstu izstrādei gan vispārējā izglītībā, gan profesionālajā izglītībā. Aptaujas izstrādātas, ņemot vērā Edurio pieredzi metodikas izstrādē, uzdodot jautājumus, kuri pēc būtības raksturo IKVD noteiktos rezultatīvos rādītājus. Tās ir validētas ar vairākiem Latvijas skolu un pirmsskolu direktoriem, kā arī testētas visās respondentu grupās.
Abonējiet un iegūstiet piekļuvi visām Edurio aptaujām!
Kronvalda bulvāris 4, LV-1010
edurio@edurio.com
